#5 por 549z
2 feb 2013, 09:39

Hubo otra igual pero con profesor de álgebra

#19 por cuantocabron05
2 feb 2013, 09:55

Hicieron una muy parecida pero de aritmética...

#90 por siki
3 feb 2013, 16:43

Se os llena la boca con la educación y los ninis y sin embargo en nuestro sistema educativo el 90% de las cosas que aprendemos son completamente inútiles para la vida y para el trabajo. Y eso me lo han dicho a mí catedráticos. Y lo más preocupante es que de todo lo que aprendemos se nos olvida el otro 90%, ¿por qué? Porque como casi todo lo que estudiamos en innecesario, se estudia, se aprueba y se olvida, ya que no se usa más porque no sirve para nada. Si en vez de enseñar gilipolleces nos enseñaran a pensar por nosotros mismos la cosa sí que cambiaría. No obstante, no creo que el análisis sintáctico sea el mejor ejemplo de ello.

#54 por amgl
2 feb 2013, 12:37

Para ser traductor es bastante útil.

#82 por posti85
2 feb 2013, 22:30

También sirve para aprender otros idiomas y para que traductores como Google Translator funcione

#92 por henvertek
4 feb 2013, 04:09

#22 #22 thevalis dijo: El otro día estaba aburrido y vi que una amiga subió un dosier que había hecho ella. Simplemente parecía escrito por un niño de unos 12 años. Me puse a hacerle una serie de indicaciones (sintácticas principalmente) para que viese que el desparrame de ideas y conceptos no tenía cohesión. Enlazaba ideas y conceptos de forma confusa y no quedaba claro. Con un breve análisis sintáctico le recompuse los textos y... ¡¡Eureka!! Ahora los textos tenían sentido.

Este hecho resulta alarmante porque el texto fue redactado por un estudiante universitario.

No me quiero imaginar el nivel de la ESO con alumnos que piensan así.Bueno, yo creo que escribo normalmente y tengo doce años, no entiendo... O soy normal y el resto de los de mi edad son idiotas o algo así, o tal vez debiste decir otra edad

#98 por morendess
16 jul 2015, 19:12

Un día se lo pregunte a mi profesor de lengua, el me respondió que no sirve para absolutamente nada, le volví a preguntar, entonces por que se nos enseña? El me respondió que por el mero hecho de desarrollar y ejercitar la mente.

#41 por javitomatomate
2 feb 2013, 11:28

literalmente.

#81 por fenecfoc
2 feb 2013, 20:53

#80 #80 thevalis dijo: #76 Por cierto, si no pones el CD no se entiende. ¿Doce qué? ¿Doce años? ¿Doce horas semanales? Eres el claro ejemplo. Ni una coma, ni acentos, ni nada.
se entiende porque todos estamos hablando de la misma cosa y desde hace un buen rato. Esta es una de las cosas que nos diferencian del ingles.

#93 por alexsambora
4 feb 2013, 08:17

#87 #87 elincreiblepaco dijo: Haber sirve para todas las filologias y poder hablar bien si no supierais un poco de sintaxis, probablemnte no hablariais correctamente y cohesionando bien.A VER si aprendes a escribir antes de soltar sermones.

#64 por alexsambora
2 feb 2013, 13:58

#24 #24 guille832 dijo: Joder, yo también lo estoy dando, y encima vale 3 putos puntos en el exámen, y cada fallo por análisis cuaneta como 0,10 puntos menos, menuda cabronada. Odio la puta sintaxisCabronada es tener un hijo como tú.

#68 por neyre
2 feb 2013, 14:13

Si no recuerdo mal una compañera de mi clase ha hecho la pregunta típica de: ¿Profe, por qué damos sintaxis? Su respuesta fue: "Para hablar bien".
Lo dejo por si alguien le parece interesante.

#77 por halin
2 feb 2013, 18:57

Sirve para saber hablar, cosa que cada vez va a peor.

Y sirve para cualquier idioma, no sólo Español.

#95 por masticator
4 feb 2013, 11:33

#6 #6 boograt dijo: No solo para Lengua sirve. Para hacer Comunicacion Audiovisual tambien es bastante necesario, como para diferentes trabajos en el ambito de la Lengua.#31 #31 euskalodola dijo: Aunque la aplicación del análisis sintáctico no sirve absolutamente para nada es muy útil para que la gente aprenda a redactar y a expresarse. Creo que hay bastantes cosas por ahí que son mucho menos útiles.Bueno, para empezar, la sintaxis se utiliza para todos los aspectos, una persona no es capaz de hablar si no utiliza una sintaxis (que en muchos casos es inconsciente y automática), aunque sea de memoria o por costumbre. Pero el aprender los mecanismos de la sintaxis además nos permite pulir errores y hablar propiamente. Aunque no te lo quieras creer, no hubieras aprobado nada de ciencias o incluso matemáticas si no supieses algo de sintaxis. Eso no quiere decir que aprenderlo a fondo sea imprescindible para darte a entender (aunque recomendable sí), pero un mínimo necesitas, o no sabrías ni pedir limosna.

#83 por 2609troll
3 feb 2013, 00:05

Estaba pensando en hacer una viñeta iguall pero en color azul y me la han quitado GRACIAS!!!!!!

#21 por davoryvictor
2 feb 2013, 10:00

-El true story es demasiado grande para la mini cabeza de are you fucking kidding me
-sirve para cultura general(es decir no parecer retrasado delante de la gente) y ademas para ser traductor

#69 por vik78
2 feb 2013, 14:23

Y programador!

#26 por yonimaik
2 feb 2013, 10:15

lo peor es q tiene razón (:

#97 por faraona1996
16 mar 2013, 19:57

Error, cierto que a mucha gente no le sirve, pero para aquellos que estudian latín y griego, luego las usan, y sirve de mucho para poder traducir nuevos hayazgos y conocer nuestra historia, nuestro pasado, y la herencia que esta gente nos dejó.

#96 por nesti128
5 feb 2013, 21:20

#10 #10 ARN_VILLA11 dijo: que coño es? eso no era una cosa de spagueti a la carbonara o algo parecido?una cosa es hacer la gracia ý otra hacer el retrasado :I

#70 por alvaron93
2 feb 2013, 14:40

Por la misma ecuacion , para que necesito saber yo sabes algoritmos neperianos, estadística, ecuaciones si no voy a ser profesor de matematicas?

#87 por elincreiblepaco
3 feb 2013, 11:11

Haber sirve para todas las filologias y poder hablar bien si no supierais un poco de sintaxis, probablemnte no hablariais correctamente y cohesionando bien.

#57 por carlosotero98
2 feb 2013, 13:06

rubltrol come *******
Te voy a petar a negativos en tu comentario XD

#35 por AntoniosRecio
2 feb 2013, 11:17

#33 #33 thekevin98 dijo: #7 Necessitas tener un estado fisico aceptable, por ejemplo como les enseñarias a tus alumnos tecnicas de correr, sprint, deportes colectivos, fubtol, basquet, y muchos mas deportes ? Pues no es cuestion de tocarse los huevos como tu dices tienes, que saber todos esto y más.
PD: Vagoo de mierdaa :jodete:Saco 10 en todas las habitaciones y mi padre, mi tía y mi prima son profesores de E.F

#43 por dapecu
2 feb 2013, 11:34

-¿Para qué sirven las raíces cuadradas?
-

#67 por mariiamiller
2 feb 2013, 14:03

Justo el otro día tuve un control.

#8 por mariloki123
2 feb 2013, 09:40

Solo sirve para ser un amargado profesor de Lengua

#15 por introtroll
2 feb 2013, 09:51

esque los profes quieren que seramos listos i nosotros no

#78 por fenecfoc
2 feb 2013, 18:58

#77 #77 halin dijo: Sirve para saber hablar, cosa que cada vez va a peor.

Y sirve para cualquier idioma, no sólo Español.pero para que sirve repetirlo tantos años si nos criamos aqui

#94 por masticator
4 feb 2013, 11:32

#48 #48 beo33 dijo: #25 como programador que soy, te digo que yo y todos los programadores que yo conozco hacemos nuestro trabajo en base a la lógica, los lenguajes de programación tienen unas reglas lógicas a traves de las cuales son traducidas a lenguaje maquina y posteriormente a binario para ser interpretado directamente por el computador de nuestro ordenador. Me temo que se equivoca en este punto señor :feellikeasir:Dichas reglas lógicas que tú mencionas, están basadas en lo mismo que la sintaxis: En la lógica del lenguaje. Así que no digas que no vale, porque aunque no te creas, lo estás usando.

#49 por vichor
2 feb 2013, 12:19

#48 #48 beo33 dijo: #25 como programador que soy, te digo que yo y todos los programadores que yo conozco hacemos nuestro trabajo en base a la lógica, los lenguajes de programación tienen unas reglas lógicas a traves de las cuales son traducidas a lenguaje maquina y posteriormente a binario para ser interpretado directamente por el computador de nuestro ordenador. Me temo que se equivoca en este punto señor :feellikeasir:Entonces tu y todos tus fantasticos amigos programadores no habeis usado nunca lex y yacc? En concreto, el segundo, sirve para construir analizadores sintácticos.

#53 por theronin
2 feb 2013, 12:30

Que razon...

#85 por kiku66
3 feb 2013, 01:19

Y los profesores siguen sin entender que no lo necesitamos xD

#74 por fran48
2 feb 2013, 16:20

que puta gran verdad

#2 por cibereduardo
2 feb 2013, 09:38

Profesor de Lengua : Si quereis hacer algo con vuestra vida necesitais saber analizar una frase !

#76 por fenecfoc
2 feb 2013, 18:46

#22 #22 thevalis dijo: El otro día estaba aburrido y vi que una amiga subió un dosier que había hecho ella. Simplemente parecía escrito por un niño de unos 12 años. Me puse a hacerle una serie de indicaciones (sintácticas principalmente) para que viese que el desparrame de ideas y conceptos no tenía cohesión. Enlazaba ideas y conceptos de forma confusa y no quedaba claro. Con un breve análisis sintáctico le recompuse los textos y... ¡¡Eureka!! Ahora los textos tenían sentido.

Este hecho resulta alarmante porque el texto fue redactado por un estudiante universitario.

No me quiero imaginar el nivel de la ESO con alumnos que piensan así.contestame esto:
Si nosotros vivimos en España lo normal es que dominemos el español y normalmente se escribe como se habla entonces para que repetir durante +12(mas o menos) la misma cosa

#10 por ARN_VILLA11
2 feb 2013, 09:46

que coño es? eso no era una cosa de spagueti a la carbonara o algo parecido?

#16 por alexis_texas_fap
2 feb 2013, 09:52

#14 #14 admindeestesitio dijo: Investigador, creador de nuevas lenguas, traductor...
Pero claro, es mas sencillo quejarse que estudiar creador de nuevas lenguas?

1° ¿Quién coño crea nuevas lenguas?
2° Para qué te sirve saber analizar oraciones en español para crear una nueva lengua?

#18 por mamutter
2 feb 2013, 09:54

Porque en nuestro currículum ponga: Sabe analizar una frase

#23 por Lariuso
2 feb 2013, 10:07

#7 #7 AntoniosRecio dijo: Ahora que estoy dando eso en clase, tiene razón, además de muchas asignaturas que no me sirven de nada :truestory:
Yo voy a ser profesor de E.F que me pagan por rascarme los huevos :lol:toda la razon del mundo :)

#24 por guille832
2 feb 2013, 10:08

Joder, yo también lo estoy dando, y encima vale 3 putos puntos en el exámen, y cada fallo por análisis cuaneta como 0,10 puntos menos, menuda cabronada. Odio la puta sintaxis

#50 por josesafa
2 feb 2013, 12:24

ni que nos fueran a decir en una frase que analizaramos joderrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr

#66 por guillesnake
2 feb 2013, 14:00

#4 #4 recc dijo: Solo sirve para suspender y no pasar de curso :yuno:Toda la puta razon,yo repeti por culpa de la mierda esa
y quiero hacer automocion...

#3 por jmanolito
2 feb 2013, 09:38

análisis sintáctico? eso se come? eso me resulta muy antañesco

#1 por josetrollgarcia
2 feb 2013, 09:38

Jajaja q buena

#56 por memeracing
2 feb 2013, 12:49

#14 #14 admindeestesitio dijo: Investigador, creador de nuevas lenguas, traductor...
Pero claro, es mas sencillo quejarse que estudiarinvestigador¿ jaajaja de que¿¿¿ tu si q eres inspector gachet